Recensies

Maandblad voor Onderwijs in Vlaanderen
"Kan een kind van uw klas wegens motorische beperkingen niet meedoen aan de gymles? Het praktijkboek 'Krukken geen bezwaar' reikt u lessen aan met zinvolle oefeningen en werkvormen."

"Bewegen is goed voor kinderen. Maar kinderen met een motorische beperking vallen vaak buiten de boot bij de gymles. In 'Krukken geen bezwaar' staan vijftig lessen beschreven waarmee leerkrachten basisonderwijs deze kinderen kunnen betrekken bij hun lessen lichamelijke opvoeding."

"Voor al degenen die in het regulier bewegingsonderwijs met gehandicapte kinderen te maken hebben, een aanbevolen boek" (Dr. H.F.Pijning.)

Onderwijsmagazine van de Vereniging voor Openbaar Onderwijs
"Leerkrachten weten niet dat ze vaak met eenvoudige middelen een gewone bewegingsles kunnen aanpassen aan leerlingen met motorische beperkingen."

“Er zijn scholen waar kinderen met een handicap achterblijven, terwijl klasgenoten zich naar de gymzaal spoeden. Dat dit niet nodig is, bewijst het zojuist verschenen praktijkboek ‘Krukken geen bezwaar’.”

“Pietje kan voortaan ook meedoen.”

Begeleidend schrijven van de redactie van het Tijdschrift voor Lichamelijke Opvoeding (BVLO-België)
"Met publicatie op blz 28 van het persbericht over 'Krukken geen bezwaar' hopen wij ons steentje bij te dragen tot de ruime verspreiding van dit heel overzichtelijk en praktisch werk."

“Wie op deze manier met een hele klas gymt, betrekt ieder kind bij de les.”

Tijdschrift van de Ned. Ver. voor Fysiotherapie aan Kinderen
Harry Jan Keizer (red.): "Naar mijn idee is dit boek een goede aanvulling voor de scholen, maar ook voor de kinderfysiotherapeuten. Er wordt nog wel eens de vraag gesteld om advies te geven voor de gymles. Omdat niet alle kinderen met beperking ambulante begeleiding hebben geeft dit boek mooie handreikingen. Ook geeft het weer een bredere kijk op bewegen en welke variaties daarbij gegeven kunnen worden om het steeds weer aantrekkelijk te houden."